誰說學區(qū)房承載不了唯美和浪漫,來看看這個自然又優(yōu)雅的童話之家
北京
和業(yè)主相識是在12年前,我們參與了他們上一套房子的設計,那套房子在一樓有一個小院,經(jīng)過了十多年歲月的洗禮,她依然很美。
12年后,感謝業(yè)主依然選擇我們。孩子媽媽和我們說:孩子來了這個花大代價買的學區(qū)房,滿眼的傷心。學齡前的孩子接受新事物本就不容易,舊玩具都不肯扔,何況她那么愛現(xiàn)在的家。現(xiàn)在她要離開自己出生的家、有小伙伴的小區(qū),他們只能把壓力足足的交給我們。
這套房子的使用時間,會不止12年,我們的設計將要承載孩子從幼年到少年直至青年的時光,也要承載爸爸媽媽此后的歲月人生。
如何在高層小公寓創(chuàng)造一個讓孩子能愛上的空間;讓大人舒舒服服用上的空間;如何讓孩子在學區(qū)房享受最好學習資源的同時,接受美,感知美,充分體會美好生活的要義;如何改變原始戶型的各種bug;如何在高度緊張的環(huán)境中讓人放松下來;如何管理好高額房價后不那么寬裕的裝修資金......
12年后,感謝業(yè)主依然選擇我們。孩子媽媽和我們說:孩子來了這個花大代價買的學區(qū)房,滿眼的傷心。學齡前的孩子接受新事物本就不容易,舊玩具都不肯扔,何況她那么愛現(xiàn)在的家。現(xiàn)在她要離開自己出生的家、有小伙伴的小區(qū),他們只能把壓力足足的交給我們。
這套房子的使用時間,會不止12年,我們的設計將要承載孩子從幼年到少年直至青年的時光,也要承載爸爸媽媽此后的歲月人生。
如何在高層小公寓創(chuàng)造一個讓孩子能愛上的空間;讓大人舒舒服服用上的空間;如何讓孩子在學區(qū)房享受最好學習資源的同時,接受美,感知美,充分體會美好生活的要義;如何改變原始戶型的各種bug;如何在高度緊張的環(huán)境中讓人放松下來;如何管理好高額房價后不那么寬裕的裝修資金......
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